师泽载志，青衿致远

2026-07-07 作者：ytzx

高三毕业典礼有感

凤凰花开两季，一季辞旧，一季迎新。走廊尽头的光流转过两千多个晨昏，从梧桐初拾到年轮成荫，从相见欢喜到欲诉还停。青春不曾喧哗，却让往后的每一个盛夏，都隐隐有了回声。

古人说“黯然销魂者，唯别而已矣”，可今日，在毕业典礼的礼堂，我们感受到的却不只是离别，更有风帆正鼓满，星火正灼灼。此去，有人奔赴山海；有人埋首书斋；有人逐浪江海；有人俯身大地；有人在尺规与方圆间寻一份安宁；有人将推开更高处那扇门，在无人抵达的角落把晨光坐深。从此，各有各的渡口，各有各的风雨之舟。

我们聆听着校长的致辞，不急，不缓，如静水流深，将六年光阴淬成寥寥数语，字字若锚，落入我们即将奔赴的天涯；我们聆听着家长代表的讲话，十八载春晖，尽付三分钟倾诉，舐犊之情凝于喉间，终化作一句句未完的牵挂；我们聆听着学生代表的发言，句句如磐，六年太长，长到以为离别终会遥遥无期，六年太短，短到一声再见便惊起满池离澜；我们聆听着老师代表的嘱托，声音很轻，像粉笔落在黑板最后一行的尾韵，我们终究是懂得了何为“大音希声，大象无形”，您陪我们走过了跌宕的六年，纵然从此风起云涌，我们也将替您走遍万水千山。

这一次，换我们把奖颁给老师。奖项的名字是同学们自己取的——“金句频出奖”、“严师益友奖”、“课堂气氛催化奖”……念出来时带着笑，可笑里却藏着六年未曾说出口的郑重。每一个看似随意的词，都包裹着我们笨拙地、试图为一段恩情命名的虔诚。《学记》有言：“善教者，使人继其志。”其实，您早已将最高的褒奖，刻进了我们一生的步履中。而在我们心里，也早已将最高的那个奖项，悄悄刻上了您的名字，它叫——“老师”。

校长开始颁发毕业证书。薄如蝉翼，重若千钧——它收容过晨读的残月，见证过深夜的灯光；熨帖过试卷上密匝的红痕，也浸润过十八岁写下的远方。一纸为证，从此笃行。

校歌响起。听过千百遍的旋律，今天却唱成了一生。那八个字的校训——“明理明德，笃学笃行”，此刻不再是墙上的鎏金，而是燃作微光，从此天涯海角，我们带着它去闯荡。

走出礼堂时，暮色正缓缓垂落，没有人说再见，像一首曲子行至尾音，谁都不忍按下最后一个音符。忽然想起《古诗十九首》里那句：“道路阻且长，会面安可知。”只是此刻，风很轻，我们的心里并不觉得苍凉——所有尚未到来的重逢，都是命运深埋的伏笔与馈赠。

那么，就此别过吧。愿诸君身有铠甲，心有软肋；愿此去经年，再相逢时，灯不灭，人如故。而我们六载沐泽，如光入怀；今朝辞别，散作他日星辰——承教而立，偕光长行。

 

撰稿：高三1班 杜懿儿

照片：吴卫文

审核：张妮