做追“锋”少年，让微光汇聚星河

2025-03-24

2025年学雷锋活动 

“尘雾之微补山海，雷锋精神赓续存。”三月春风吹拂，北京市月坛中学的校园里，一场关于“传承与行动”的故事正悄然展开。全校师生以行动为笔、以热忱为墨，书写新时代的雷锋篇章——从一堂班会到一次弯腰，从寒假志愿服务到校园美化，点滴善行汇聚成星河，照亮了春日的校园。  

雷锋精神：跨越时代的精神火炬

他是谁？雷锋，一名普通的解放军战士，用22年的短暂生命诠释了“为人民服务”的永恒信念。毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，并将3月5日定为学雷锋纪念日。  

他留下了什么？ 集体主义：“火车头力量再大，脱离车厢便无意义。”班级值日、校园活动，皆需拧成一股绳。平凡中的伟大：扶起摔倒的同学、捡起走廊的纸屑——雷锋精神的真谛，藏在这些“微不足道”的细节里。

校园实践：从课堂到社会的行动接力

寒假志愿行：我校初一、初二、初三年级的19位同学，积极参与陶然亭公园科学文化补给站志愿服务活动，面向游客宣传陶然亭公园红色文化、亭文化，发放宣传折页、宣传品，邀请游客参与线上互动答题、加盖蛇年新春限定印章等，累计74小时。他们用实际行动践行着青春的使命和担当，用实际行动诠释着奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

“学”雷锋精神：在3月3日（周一）升旗仪式上，举行“尘雾之微补山海 雷锋精神赓续存”主题升旗仪式。

“讲”班级雷锋故事：在月坛中学，人人都是“追锋者”。3月3日（周一）班校会，初一、高一、高二年级以班级为单位开展“雷锋故事·声声入心”的主题班会，让雷锋精神“活”起来。

“做”追锋青少年：初二年级联合行动，承包校园角落的“焕新工程”：将操场的主席台、国旗围栏进行大扫除、认真擦拭每一个乒乓球台；对图书馆进行“编号行动”，在老师的指导下将图书归类，借阅效率翻倍；将心理咨询室“暖心改造”，擦拭桌椅、布置绿植，打造心灵港湾；为卫生室制作创意海报等等。

此外，我们的国旗班、纪检部、食堂节粮监督员等不同岗位的志愿者们，都在用自己的行动践行雷锋精神。  

精神传承：荧烛之光，亦可照亮山河

“荧烛末光，增辉日月。”雷锋精神的魅力，正在于“微小”与“持久”。一次主动让座、一句暖心问候，皆是善意的种子；当每个班级、每名学生都成为“追锋者”，校园便有了温度，社会便多了光亮。  

同学们，让我们继续同行，做一粒“雷锋种子”，在生活的土壤里扎根、生长，终有一天，微光会连成星河！ 在3月31日，我们还将开展北京市月坛中学第十三届校园义卖活动，义卖善款将统一捐至中国乡村发展基金会“爱心包裹一对一”项目。让我们继续将雷锋精神化作爱心传递的动力，通过公益行动，为社会发展贡献力量，共筑难忘的青春记忆！

文：张紫薇、李晓晋、何慕瑶

审核：李冬阳、张妮